Prawda
Prawda doskonali intelekt.
Nasza misja i wartości
Naszym powołaniem, pracą i radością jest służyć społeczeństwu w kształtowaniu zdrowych postaw, wychowaniu dobrych, silnych, szlachetnych i wzorowych obywateli Ziemi, współczujących ludzi, wzbogacających świat swoimi talentami; pracowitych, pokornych, uczciwych, kochających kobiet i mężczyzn, matek i ojców, wdzięcznych pracowników i pracodawców, oddanych przyjaciół, genialnych twórców, wnoszących do świata dobro, prawdę i piękno, spełnionych ludzi.
01 Nasza misja
Towarzyszymy dziecku od pierwszych przedszkolnych odkryć, przez kameralną szkołę podstawową, aż po wsparcie dla dorosłych, którzy chcą towarzyszyć mądrzej swoim dzieciom.
Jesteśmy częścią zmiany, którą dostrzegamy w otaczającym nas świecie. Prawdopodobnie jako pierwsza placówka w Polsce mamy Statut, w którym zapisaliśmy głęboką demokrację. Nie znajdziecie u nas trójek klasowych ani decyzji podejmowanych większością głosów. Uczymy się tutaj działać jednomyślnie i w zgodzie.
Pragniemy stworzyć placówkę ze zdrowym podejściem do ucznia i jego potrzeb. Szkołę, która przekaże nie tylko wiedzę, ale także pomoże młodemu człowiekowi odnaleźć własne powołanie i uwrażliwi go na drugiego człowieka oraz otaczający nas świat przyrody.
02 Misja w praktyce
To, w co wierzymy i jak pracujemy na co dzień — w sześciu punktach.
Celem naszej szkoły jest to, aby każde dziecko po jej ukończeniu miało świadomość własnych mocnych stron i potrafiło osiągnąć mistrzostwo w jakiejś dziedzinie, którą sobie wybierze.
Zamieniamy oczekiwania szkoły z promowania uczniów, którzy osiągają najwyższą średnią i czerwony pasek, na oczekiwanie, że każdy nasz uczeń odkryje siebie i piękno, które w nim drzemie, osiągając mistrzostwo w wybranej dziedzinie. W ten sposób każdy uczeń jest u nas doceniany i wspierany.
Wierzymy, że w każdym dziecku drzemią zasoby, które można oszlifować i którymi w przyszłości będzie ono mogło dzielić się z innymi.
Tworzymy realne warunki do codziennego budowania w dzieciach kreatywności, samodzielności i poczucia odpowiedzialności. Robimy to przez projekty edukacyjne współtworzone przez dzieci. Dzieci nie są u nas biernym „odbiorcą" tego, co powie nauczyciel — na co dzień uczestniczą w rozwiązywaniu problemów, poszukiwaniu informacji i dochodzeniu do prawdy, bo są angażowane do konkretnych działań.
Dbamy o etykę i postawę moralną naszych uczniów. Nie pozwalamy na przemoc słowną, hejt czy wyśmiewanie. Budujemy w naszej społeczności ducha wzajemnego wsparcia i szacunku. Od przedszkola uczymy komunikacji opartej o koncepcję Porozumienia bez Przemocy Marshalla Rosenberga.
Dbamy o zdrowy rozwój dzieci — począwszy od własnej, organicznej kuchni i warzyw z własnego ogródka, przez troskę o rozwój społeczny i fizyczny (codziennie jesteśmy na dworze), aż po naszą filozofię, która każde dziecko widzi jako zdolne i pełne talentów. Wspieramy też rodziny w trosce o poczucie własnej wartości każdego dziecka, bo wierzymy, że każde jest wartościowe.
03 Nasze wartości
Prawda doskonali intelekt.
Dobro doskonali wolę.
Piękno doskonali uczucia.
Edukacja pojmowana jako doskonalenie człowieka we wszystkich jego wymiarach — fizycznym, psychicznym i duchowym — jest procesem całożyciowym.
04 Nasz patron
Na duchowego patrona placówki wybraliśmy Archanioła Gabriela, którego prosimy o wsparcie w wyborze życiowej ścieżki naszych dzieci, w odkrywaniu ich talentów oraz o wsparcie dla kadry i rodziców w tworzeniu najlepszej atmosfery rozwojowej.
Gabriel po hebrajsku znaczy: Mąż Boży, albo — Bóg jest moją mocą.
05 Powody utworzenia placówki
Powodem powstania Naturalnego Przedszkola i Szkoły była potrzeba stworzenia przestrzeni pełnej prawdy, harmonii i szacunku. Miejsca, w którym słowo jest prawem, człowiek człowiekowi człowiekiem, a otoczenie swoją dobrocią, łagodnością i siłą wspiera naturalny rozwój młodego człowieka. Rezygnujemy tutaj z niezaspokojonych ambicji rodziców, presji społecznej, materializmu czy okresowej mody.
Człowiek kształcony w takich warunkach jest silny jak dziko rosnący dąb — zachwyca swą potęgą, harmonią, pięknem. Takich właśnie: mądrych, silnych, dobrych, pięknych ludzi pragniemy podarować światu.
06 Kadra
Jesteśmy ludźmi w pełni zaangażowanymi w swoją pracę. Jesteśmy dumni z zespołu, który tworzymy — z relacji, jakie mamy ze sobą, dziećmi i rodzicami.

Dyrektor
Jestem wrażliwą i silną kobietą, która szukając przedszkola i szkoły dla swoich dzieci nie znalazła placówki bliskiej moim oczekiwaniom. Pragnęłam zapewnić moim dzieciom harmonijny rozwój i możliwość radosnego poznawania świata. Najważniejsza była dla mnie postawa pełna zaufania i szacunku dla dziecka — postawa partnerska, traktująca potrzeby i pomysły dziecka poważnie. Powstał więc Bukowy Dom, w którym z pokorą, wytrwałością i determinacją urzeczywistniam moją wizję edukacji.
„Naturalna Szkoła jest odpowiedzią na tęsknotę mojego serca za harmonijnym życiem, które toczy się tu i teraz, niezależnie czy jest się dzieckiem, czy dorosłym."
Kliknij zdjęcie, aby poznać daną osobę.
„Od zawsze czułam, że chcę pracować z dziećmi. Swoje doświadczenie zdobywałam, opiekując się najmłodszymi, jako wychowawca na obozach oraz pracując jako pomoc nauczyciela, wspierając dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jestem osobą ciepłą, spokojną i cierpliwą. Zależy mi na tym, aby każde dziecko czuło się bezpiecznie, akceptowane i mogło rozwijać się we własnym tempie."
Jestem psychologiem, pedagogiem oraz certyfikowaną psychoterapeutką poznawczo-behawioralną. Od wielu lat wspieram dzieci, młodzież i ich rodziców w radzeniu sobie z różnorodnymi trudnościami rozwojowymi, emocjonalnymi i wychowawczymi.
Swoje kompetencje rozwijałam m.in. podczas studiów podyplomowych z zakresu Stosowanej Analizy Zachowania w pracy z osobami z autyzmem oraz innymi zaburzeniami rozwoju i zachowania. Ukończyłam także roczne szkolenie z terapii CBT dzieci i młodzieży (ścieżka uzupełniająca do 4 szkolenia psychoterapeutycznego), roczne Studium Dialogu Motywacyjnego oraz certyfikowany program Terapii Schematu „Wystarczająco Dobre Rodzicielstwo". Dodatkowo regularnie uczestniczę w kursach i szkoleniach, stale poszerzając swoją wiedzę i warsztat pracy.
W swojej pracy kieruję się empatią, otwartością i szacunkiem dla indywidualnych potrzeb każdej osoby. Do każdego dziecka i rodzica podchodzę w sposób indywidualny, dostosowując formy wsparcia do ich sytuacji i możliwości.
Dla zapewnienia najwyższej jakości pomocy swoją pracę regularnie poddaję superwizji.
Wierzę, że każde dziecko jest wyjątkowe i rozwija się we własnym tempie, dlatego z uważnością dostrzegam jego indywidualne potrzeby, zainteresowania oraz mocne strony.
Staram się tworzyć przestrzeń, w której dzieci mogą odkrywać świat poprzez zabawę, doświadczenie i twórcze działanie. Wspieram ich naturalną ciekawość, pobudzam kreatywność oraz zachęcam do samodzielnego myślenia, podejmowania wyzwań i wiary we własne możliwości.
Szczególnie ważne jest dla mnie budowanie relacji opartych na życzliwości, empatii i wzajemnym szacunku. Uczę dzieci, że współpraca przynosi więcej radości i satysfakcji niż rywalizacja, a każdy z nas ma swoje wyjątkowe miejsce w grupie. Wspieram również rozwój umiejętności społecznych, pomagając dzieciom uczyć się komunikacji, rozwiązywania konfliktów i wzajemnej troski.
Bliskie jest mi wychowanie w duchu szacunku do natury. Zachęcam dzieci do poznawania otaczającego świata – zarówno tego najbliższego, jak i dalszego. Wierzę, że bliski kontakt z przyrodą i otwartość na różnorodność kultur rozwijają wrażliwość, uczą uważności oraz pomagają wychować dzieci świadome, ciekawe świata i odpowiedzialne za swoje otoczenie.
Najważniejsze jest dla mnie stworzenie bezpiecznej, pełnej akceptacji atmosfery, w której każde dziecko czuje się ważne, zauważone i ma odwagę rozwijać swój potencjał. Wierzę, że przedszkole powinno być miejscem, do którego dzieci przychodzą z radością, czując się swobodnie, bezpiecznie i po prostu sobą.
Zajmuję się rehabilitacją dzieci i dorosłych od 18 lat. Podchodzę do pacjenta holistycznie, wykorzystując: doświadczenie w rehabilitacji ortopedycznej, terapię manualną, integrację sensoryczną, trening motoryczny. Leczę wady postawy.
Prywatnie mam dwóch synów, lubię góry i naturę, interesuję się również ziołolecznictwem.
Każda złotówka wspiera rozwój Bukowego Domu i realizację naszych marzeń. Z całego serca dziękujemy za okazaną pomoc.
Lidhero Sp. z o.o. · ul. Katowicka 63, 43-190 Mikołów
nr rachunku: 59 1140 2004 0000 3902 8041 8003
tytułem: Darowizna na cele statutowe szkoły
Zapraszamy na spotkanie — pokażemy przestrzeń i opowiemy o naszej codzienności.